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★CDは全て、CDプラスチックケースに収納されています。 らくらくマスター英語の詳細およびご注文 中学２年生の方へ テキストとＣＤを上手く活用して学習を進めれば、塾通いしなくても、中学２年の英語が マスターできます。 しかも、都合のいい時間に、自分のペースで繰り返し学習できます。 ＣＤの解説で楽に学習できますので、週１回は必ず学習する習慣を身につけましょう。 中学３年生の方へ 中学２年の内容には、難しい英文法が多く含まれています。動詞･助動詞･形容詞･副詞の 用法は中学２年の内容です。 難しい英文をきちんと理解するためにも、どうぞ本書をご活用いただき、英語をマスターして ほしいと願っております。 中学２年英語の英文（主な学習内容）を紹介します。学習する際、参考にしてください。 お役に立てればと思っています。 なお、詳しい説明・用法につきましては『らくらくマスター英語Ⅱ』をご参照ください。 We played tennis yesterday.（私たちは昨日テニスをしました。） Tom didn't like dogs.（トムは犬が好きではありませんでした。） Did you study English last week?（あなたは先週英語を勉強しましたか。） Yes, I did.（はい、しました。） No, I didn't.（いいえ、しませんでした。） I went to the park yesterday.（私は昨日公園に行きました。） Ken didn't go to the park.（健は公園に行きませんでした。） Did you go to school yesterday?（あなたは昨日学校に行きましたか。） Yes, I did.（はい、行きました。） No, I didn't.（いいえ、行きませんでした。） We were happy last year.（私たちは昨年幸せでした。） I was not here yesterday.（私は昨日ここにいませんでした。） Was Tom a doctor?（トムは医者でしたか。） Yes, he was. / No, he wasn't. （はい。 / いいえ。） I was studying English.（私は英語を勉強していました。） Tom wasn't watching TV then.（トムはその時テレビを見ていませんでした。） Were you swimming at that time?（あなたはその時泳いでいましたか。） Yes, I was. / No, I wasn't. （はい。 / いいえ。） Isn't this hers?（これは彼女のものではないのですか。） Yes, it is.（いいえ、そうです。（彼女のものです。）） No, it isn't.（はい、ちがいます。（彼女のものではありません。）） Don't you like tennis?（あなたはテニスが好きではないのですか。） Yes, I do.（いいえ、好きです。） No, I don't.（はい、好きではありません。） We are going to play tennis tomorrow.（私たちは明日テニスをする予定です。） Tom isn't going to play tennis tomorrow.（トムは明日テニスをしないでしょう。） Are you going to play tennis tomorrow?（あなたは明日テニスをするつもりですか。） Yes, I am. / No, I am not. （はい。 / いいえ。） I will play tennis tomorrow.（私は明日テニスをするつもりです。） Ken won't play tennis tomorrow.（健は明日テニスをしないでしょう。） Will Emi go to Tokyo?（絵美は明日東京へ行くでしょうか。） Yes, she will. / No, she won't. （はい。 / いいえ。） Will you open the window?（窓を開けてくれませんか。） Shall I open the window?（（私が）窓を開けましょうか。） Tom must study Japanese.（トムは日本語を勉強しなければならない。） May I use this pen?（このペンを使ってもいいですか。） He was able to swim fast.（彼は速く泳ぐことができた。） You have to study English.（あなたは英語を勉強しなければならない。） You don't have to study English.（あなたは英語を勉強する必要がない。） I would like to play tennis.（私はテニスをしたい。） You had better study English.（あなたは英語を勉強したほうがよい。） There is a book on the desk.（机の上に本があります。） There isn't a pen in the box.（箱の中にペンはありません。） Are there any cats in the park?（公園に猫がいますか。） Yes, there are.（はい、います。） No, there aren't.（いいえ、いません。） Masao is young, isn't he?（正夫は若いですね。） Tom and Ken can play the piano, can't they? （トムと健はピアノを弾くことができますね。） Emi speaks English, doesn't she?（絵美は英語を話しますね。） You didn't study English, did you?（あなたは英語を勉強しませんでしたね。） When I went to the park, they were playing baseball. （私が公園に行った時、彼らは野球をしていました。） If you study English hard, you will be able to read this book. （もしあなたは一生懸命英語を勉強すれば、この本を読むことができるでしょう。） My father usually reads a book before he goes to bed. （私の父は寝る前にたいてい本を読みます。） He will be a good doctor.（彼は立派な医者になるでしょう。） Kumi looks young.（久美は若く見えます。） Masao became a teacher.（正夫は先生になりました。） I'll give you an apple.（私はあなたにりんごを一つあげましょう。） Tom gave a book to her.（トムは彼女に本をあげた。） I taught them English.（私は彼らに英語を教えた。） She showed the picture to me.（彼女は私にその写真を見せてくれた。） I know that Tom is a good doctor.（私はトムが立派な医者だということを知っている。） Do you think that she will come here?（あなたは彼女がここに来ると思いますか。） Ken likes to study English.（健は英語を勉強するのが好きです。） To speak English is hard for me.（英語を話すことは私にとって難しい。） I got up early to watch TV.（私はテレビを見るために早く起きた。） He came to see me.（彼は私に会いに来た。） “Why did you go there?” “To play tennis.” （「なぜあなたはそこへ行ったのですか。」「テニスをするためです。」） He has a lot of things to do.（彼はすべきことがたくさんある。） I want something to eat.（私は何か食べるものが欲しい。） Ken likes studying English.（健は英語を勉強するのが好きです。） Speaking English is hard for me.（英語を話すことは私にとって難しい。） I finished washing the car.（私は車を洗い終えた。） I want a cup of coffee.（私は１杯のコーヒーが欲しい。） She looked at herself in the mirror.（彼女は鏡に映った自分の姿を見た。） This book is mine. That one is yours. （この本は私のものです。あの本があなたのものです。） I don't like this. Please show me another. （私はこれは気に入りません。ほかのものを見せてください。） I want much water.（私は多くの水が欲しい。） Ken sometimes plays the piano.（健は時々ピアノを弾きます。） This car is as old as that one.（この車はあの車と同じくらい古い。） She is happier than Ken.（彼女は健より幸せです。） He is the youngest of the three.（彼はその３人の中で一番若い。） She can run as fast as Tom.（彼女はトムと同じくらい速く走ることができる、） He can run faster than Emi.（彼は絵美より速く走ることができる。） He can run the fastest in Japan.（彼は日本の中で一番速く走ることができる。） This flower is more beautiful than that one.（この花はあの花より美しい。） This flower is the most beautiful in Japan.（この花は日本の中で一番美しい。） He plays tennis better than Emi.（彼は絵美より上手にテニスをします。） He plays tennis the best of all the boys. （彼は全ての少年の中で一番上手にテニスをします。） “Which is older, this car or that one?” “This one is.” （「この車とあの車とではどちらがより古いですか。」「この車です。」） “Who runs the fastest in your family?” “My father does.” （「あなたの家族の中で誰が一番速く走りますか。」「私の父です。」） I like dogs better than cats.（私は猫より犬のほうが好きです。） I like tennis the best of all sports. （私は全てのスポーツの中でテニスが一番好きです。） I like tennis better than any other sport. （私は他のどのスポーツよりもテニスが好きです。） I have lived in Tokyo for six years.（私は６年間東京に住んでいます。） Nancy has never played tennis.（ナンシーは今までにテニスをしたことがありません。） I have just finished my homework.（私はちょうど宿題を終えたところです。） Emi has been to London three times.（絵美は３回ロンドンへ行ったことがあります。） English is used in Australia.（英語はオーストラリアで使われています。） This dog is loved by Emi.（この犬は絵美に愛されています。） The letter was written by Ken.（その手紙は健によって書かれた。） She isn't liked by him.（彼女は彼に好かれていません。） Was this book written by her?（この本は彼女によって書かれたのですか。） I was surprised at the news.（私はその知らせに驚いた。） He is known to everyone.（彼はみんなに知られている。） Emi is interested in English.（絵美は英語に興味がある。） How beautiful she is!（彼女はなんて美しいのでしょう。） What a beautiful girl she is!（彼女はなんて美しい少女なのでしょう。） What an old house that is!（あれはなんて古い家なのでしょう。） Be kind to her.（彼女に親切にしなさい。） らくらくマスター英語の詳細およびご注文
＊過去形（規則動詞）・過去形（不規則動詞） ・過去形（be動詞） は、 |
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